2026年3月5日に、八王子市立松木中学校にて、「身近なところに潜む！？酸化還元のおはなし！」というテーマでサイエンス部の生徒を対象とした実験教室を行いました。 　このページでは、今回扱った2つの実験である、 「ゲーミング反応」 「ビタミンCとうがい薬」 について紹介していきます！ まず、「ゲーミング反応」は、今回の実験教室で初めて行った実験です。 食用色素として使われている青色2号（インジコカルミン）を熱湯に溶かした液体、炭酸ナトリウム、ラムネなどに入っているブドウ糖（グルコース）を溶かした溶液を用意します。青色2号を溶かした液体は青色をしていて、炭酸ナトリウムとブドウ糖を溶かした溶液は無色透明になっています。この2つの溶液を混ぜてしばらく放置すると、なんと赤色になってさらに時間を置くと黄色になるんです！ さらに、この溶液を振ってみると黄色だったのが赤色になり、最後は青色に戻ってしまうんです！ この不思議な反応には酸素のやり取りが関わっています。溶液を混ぜると、青色2号が持っていた酸素をグルコースが奪ってしまいます！青色2号から酸素を奪うことで

2026年2月10日に、Kid's Garden きらり保育園にて、「みずのふしぎをみてみよう!!」というテーマで年長さんを対象とした実験教室を行いました。 　このページでは、今回扱った2つの実験である、 「水中シャボン」 「光の不思議」 について紹介していきます！ 　まず、「水中シャボン」では、 水の中でシャボン玉のような泡を作る実験を行いました。普段シャボン玉は空気中で作るものですが、今回は水の中で泡を作り、その形や動きを観察しました。 水を入れた容器の中にスポイトやストローでゆっくり空気を送り込むと、水の中に丸い泡ができ、まるで水の中にシャボン玉が浮かんでいるように見えます。さらに、シャボン液を少量加えることで、泡が壊れにくくなり、透明で丸い形を保ったまま水の中を動く様子を観察することができます。 使用した道具は、水を入れたプラスチックコップ、ストロー、食器用洗剤です。空気の入れ方を変えると、泡の大きさや形が変わる様子も確認することができました。 　この実験を通して、泡は液体の表面にできる「膜」によって形が保たれていることや、水や空気の性質

2025年11月29日に、小金井市内にて、わんぱく子供会さんと「科学で音をつくろう！ストロー楽器ワークショップ」というテーマで年少さんから小学5年生までを対象とした実験教室を行いました。 このページでは、今回扱った2つの実験である、 「不思議な試験管笛」 「ストロー笛を作ってみよう！」 について紹介していきます！ まず、 「不思議な試験管笛」 では、 　試験管を使って、音が出るしくみを調べる実験を行いました。試験管の口に息を吹きかけると、「ボー」という音が鳴りますが、水の量を変えると音の高さが変わることに気づきます。 　これは、試験管の中にある「空気の長さ」が音の高さを決めているからです。試験管に水を入れると、空気の部分が短くなり、高い音が出ます。反対に、水が少なく空気の部分が長いほど、低い音になります。 　使用した道具は、試験管と水です。水の量を少しずつ変えながら音を出してみることで、下の写真のように、音の高さが段階的に変化する様子を確かめることができます。 　この実験を通して、音は「空気のふるえ」によって生まれ、そのふるえる長さによって音の高

2025年8月12日に、科学技術館にて夏休み期間に開催されていた夏休み特別展「科学捜査展 returns」に関連したワークショップを行わせていただきました。 このページでは、今回行わせていただいた、 「犯行に使われた溶液について調べよう！」...

2025年8月6日に、Kid's Garden きらり保育園にて、「色で遊ぼう！」というテーマで年長さんを対象とした実験教室を行いました。 このページでは、今回扱った2つの実験である、 「ペーパークロマトグラフィー」 「色水タワー」 について紹介していきます！ まず、...